Utama
23 March 2019
Laporan Aktiviti
Masa 03.00PM-05.00PM Tempat Pusat Internet Taman Bunga Raya Jumlah 10 Orang Tarikh 18/03/2019 Tujuan Kelas Permainan pelajaran adalah untuk meningkatkan pembelajaran murid dalam pelajaran melalui permainan untuk mereka berfikiran kritis dan lebih tajam. Aktiviti Pembelajaran dalam internet atau dalam […]
18 March 2019
Laporan Aktiviti
Masa 03.00PM-05.00PM Tempat Pusat Internet Taman Bunga Raya Jumlah 12 Orang Tarikh 09/03/2019 Tujuan Kelas pemahaman bercirikan video ini dibuat untuk meningkatakan kesedaran kepada umum tentang kebaikan klik dengan bijak. Aktiviti Tayangan video diadakan di bilik latihan untuk meningkatkan […]
4 March 2019
Laporan Aktiviti
Masa 03.00PM-05.00PM Tempat Pusat Internet Taman Bunga Raya Jumlah 7 Orang Tarikh 03/03/2019 Tujuan Kelas ini diasakn menambah minat pelajar terhadap ilmu perniagaan serta meningkatkan taraf pemahaman terhadap perniagaan pada masa depan. Aktiviti Kelas ini diadakan dengan bertumpukan bidang […]
4 March 2019
Laporan Aktiviti
Masa 03.00PM-05.00PM Tempat Pusat Internet Taman Bunga Raya Jumlah 9 Orang Tarikh 02/03/2019 Tujuan Kelas mengenali komponen komputer diadakan bagi memperkasakan pengetahuan tentang selok belok jenis dan fungsi utama komponen komputer. Aktiviti Pelajar didedahkan dengan komponen komputer secara dalam […]
1 March 2019
Jadual Aktiviti
TARIKH MASA PROGRAM Setiap Jumaat 9.00AM- 5.30PM Saringan Kesihatan 02/03/2019 3.00PM-5.00PM Kenali Komponen Komputer/ KDB 03/03/2019 3.00PM-5.00PM Keusahawanan/KDB 09/03/2019 3.00PM-5.00PM Adobe Photoshop/KDB 10/03/2019 3.00PM-5.00PM Microsoft Office/KDB 16/03/2019 3.00PM-5.00PM Video Maker/KDB 17/03/2019 3.00PM-5.00PM Pembikinan Poster/KDB 23/03/2019 3.00PM-5.00PM Advokasi ICT I/KDB 24/03/2019 […]
17 February 2019
Laporan Aktiviti
Masa 03.00PM-05.00PM Tempat Pusat Internet Taman Bunga Raya Jumlah 4 Orang Tarikh 16/02/2019 Tujuan Peta silang kata bertujuan untuk meningkatkan pemikiran kritis kepada pelajar untuk berfikir lebih baik dan maju. Aktiviti Pelajar diberikan masa untuk menyelesaikan silangkata berbeza mengikut […]